青少年掌握精神分析观察法读懂青少年情绪行为模式

00序章

莉迪亚:读懂青少年的三个中心主题.mp4 21.95M

莉迪亚:读懂青少年的三个中心主题.pdf 598.62kb

王虓:把原汁原味的塔维斯托克教学法带给中国.mp4 18.37M

王虓:把原汁原味的塔维斯托克教学法带给中国.pdf 417.74kb

武志红:这才是原汁原味的精神分析.mp3 1.60M

武志红:这才是原汁原味的精神分析.pdf 394.24kb

01第一单元 人格的发展

01第一单元 作业反馈.pdf 412.97kb

01看视频,回答问题.mp4 2.05M

01视频课:人格的发展.mp4 80.69M

01视频课:人格的发展.pdf 17.72M

01作业01 人格观点匹配测试.pdf 452.47kb

01作业02 看视频,回答问题.pdf 422.36kb

02第二单元 婴儿期、儿童早期和学龄期

视频课: 婴儿期、儿童早期和学龄期.mp4 193.01M

视频课: 婴儿期、儿童早期和学龄期.pdf 1.12M

作业03 人格发展测验.pdf 589.24kb

作业04 反思作业.pdf 236.24kb

03第三单元 青少年-青少年期

视频课:青少年-青少年期.mp4 116.35M

视频课:青少年-青少年期.pdf 936.92kb

作业05 青少年人格发展排序测试.pdf 352.60kb

作业06 自由联想.pdf 474.31kb

04第四单元 观察

视频课:观察.mp4 99.93M

视频课:观察.pdf 792.51kb

作业07 观察体验.pdf 296.64kb

作业08 观察自体.pdf 269.20kb

作业09 不同观察模型优劣测试.pdf 377.86kb

05第五单元 自体的使用:关系模型

“早餐俱乐部:Eat my Shorts(骂人脏话)”的片段.mp4 14.19M

视频课:自体的使用 – 关系模型.mp4 90.91M

视频课:自体的使用 – 关系模型.pdf 859.86kb

作业10 4个观察练习.pdf 352.66kb

作业11 4个自体使用练习.pdf 303.21kb

作业12 困难的关系-你是怎么被“使用”的?.pdf 350.16kb

06第六单元 知识回顾

视频课:知识回顾.mp4 47.04M

视频课:知识回顾.pdf 628.05kb

作业13 6个核心精神分析概念判断.pdf 495.03kb

07第七单元 团体、家庭和组织

视频案例二_(new).mp4 10.80M

视频案例一_(new).mp4 4.83M

视频课:团体、家庭和组织.pdf 17.60M

视频课:团体、家庭和组织_(new).mp4 155.49M

作业14 分析真人秀节目的家庭关系.pdf 396.91kb

作业15 “团体中的我”作业练习.pdf 330.61kb

作业16 情景分析题.pdf 399.44kb

08第八单元 群体、帮派、偏见和霸凌

视频课:群众、帮派、偏见和欺凌.pdf 811.42kb

视频课:群众、帮派、偏见和欺凌_(new).mp4 83.83M

作业17 绘制所属团体结构图,并回答问题.pdf 522.07kb

09第九单元 结束和过渡

视频课:结束和过渡.mp4 86.77M

视频课:结束和过渡.pdf 698.30kb

作业18 青少年面对过渡和失去的清单.pdf 447.68kb

10第十单元 复习总结

期末总结&7-9单元答疑.mp4 417.93M

作业19 发展视角如何看人类技能和关系?.pdf 424.34kb

作业20 关系中无意识活动探索.pdf 376.09kb

作业21 观点理解陈述题.pdf 300.14kb

作业22 自我观察的准备清单.pdf 392.98kb

4-6单元答疑(上)_(new).mp4 92.59M

4-6单元答疑(下)_(new).mp4 320.63M

第一次答疑直播(1-3单元)_(new).mp4 290.22M