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何帅 高中数学45小时带你重塑知识体系(2024升级版)

何帅 高中数学45小时带你重塑知识体系(2024升级版)

何帅 高中数学45小时带你重塑知识体系(2024升级版) [视频]

高中数学何帅课程,本课程共2.8,可通过百度网盘转存下载或者在线播放此“何帅 高中数学45小时带你重塑知识体系(2024升级版)”课程。

课程目录:

002.1.01课程说明 &《函数》考点框架综述.mp4 28.01M

003.1.02函数的定义域分析.mp4 21.19M

004.1.03函数的值域分析.mp4 50.54M

005.1.04函数的单调性分析.mp4 36.92M

006.1.05函数的奇偶性分析.mp4 21.35M

007.1.06函数的一般对称性分析.mp4 60.36M

008.1.07函数的周期性分析.mp4 48.91M

009.1.08函数主线综合.mp4 42.72M

010.2.01二次函数.mp4 32.92M

011.2.02二次不等式.mp4 65.97M

012.2.03三次函数.mp4 108.26M

013.2.04指数对数比大小问题.mp4 103.77M

014.2.05函数的零点分析(上).mp4 141.08M

015.3.01《三角函数》考点框架综述.mp4 12.03M

016.3.02三角函数定义与恒等变换.mp4 28.71M

017.3.03f(x)=Asin(ωx+φ)+b 的变换与几何性质.mp4 52.92M

018.3.04含参三角函数的函数性质(上).mp4 55.96M

019.3.05含参三角函数的函数性质(下).mp4 58.82M

020.3.06三角函数的最值框架.mp4 46.80M

021.4.01《解三角形》考点框架综述.mp4 8.62M

022.4.02定态单一三角模型.mp4 74.67M

023.4.03三角分割模型.mp4 55.28M

024.4.04动态三角形的最值与范围模型.mp4 62.08M

025.5.01《数列》考点框架综述.mp4 12.19M

026.5.02特征数列及其基本性质.mp4 49.01M

027.5.03叠加法与叠乘法.mp4 51.34M

028.5.04数列求和(1):裂项相消.mp4 28.72M

029.5.05数列求和(2):错位相减.mp4 55.62M

030.5.06数列求和(3):分组求和.mp4 59.31M

031.5.07消和公式的基本应用.mp4 67.47M

032.5.08数据分析与新高考创新题.mp4 65.63M

033.6.01《解析几何》考点框架综述.mp4 12.40M

034.6.02直线的几何性质及其应用.mp4 28.84M

035.6.03圆的几何性质及其应用.mp4 29.21M

036.6.04圆与直线的相切.mp4 96.75M

037.6.05圆与直线的相交.mp4 46.41M

038.6.06圆与直线的相离.mp4 35.63M

039.7.01椭圆的几何性质与核心题型.mp4 81.65M

040.7.02双曲线的几何性质与核心题型.mp4 69.60M

041.7.03抛物线的几何性质与核心题型.mp4 69.79M

042.7.04圆锥曲线的离心率问题-.mp4 91.31M

043.7.05解析几何压轴题突围攻略.mp4 73.86M

044.8.01《平面向量》考点框架综述.mp4 8.54M

045.8.02平面向量加减法的几何意义.mp4 30.87M

046.8.03平面向量基本定理的应用.mp4 45.70M

047.8.04平面向量数量积的应用.mp4 34.07M

048.8.05平面向量的模长结构.mp4 28.16M

049.8.06平面向量的建系及坐标化运算.mp4 32.99M

050.9.01《立体几何》考点框架综述.mp4 7.01M

051.9.02七类常见空间几何体的基本.mp4 59.25M

052.9.03六类外接球模型.mp4 75.71M

053.9.04三类内切球模型.mp4 38.74M

054.9.05空间线、面的垂直与平行判别.mp4 54.60M

055.9.06三类空间夹角的几何性质.mp4 35.23M

056.10.01《空间向量》考点综述.mp4 5.77M

057.10.02空间建系的基本原则.mp4 44.42M

058.10.03直线的方向向量与平面法向量.mp4 14.44M

059.10.04空间夹角的向量解法.mp4 33.93M

060.10.05空间中的距离问题.mp4 34.03M

061.10.06空间中的动态图像问题.mp4 38.73M

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